En una aula de l’Institut Europa, al barri de Bellvitge, els alumnes de tecnologia de 4t de l’ESO programen vehicles autònoms. El projecte forma part de la segona edició de Joves Talents Científics, un programa que enguany se centra en la indústria 4.0, és a dir, en la transformació digital del sistema productiu mitjançant tecnologies intel·ligents. L’objectiu del programa és potenciar l’aprenentatge de la ciència, la tecnologia, l’enginyeria i les matemàtiques a secundària i batxillerat.
“El nostre taller és de cotxes autònoms. Hem de crear un circuit i programar els robots perquè es desplacin a on volem sense errors”, explica la Charanpreet Singh Kaur, alumna de 4t d’ESO del centre.
Organitzat per la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI) amb la col·laboració de la Fundación IberCaja, Joves Talents Científics permet incorporar a les classes personal expert. Un exemple és el Marc Pérez, l’enginyer de vehicles autònoms que ha realitzat el taller. Ell ensenya els alumnes els conceptes bàsics, però alhora la feina dels estudiants servirà, a l’empresa on treballa, per testejar els cotxes.
“Intento explicar amb un llenguatge molt amè de què va la conducció autònoma, què fa que els cotxes es condueixin sols i per què és important per a la societat. Estem creant una base de dades d’escenaris i hem aconseguit que cadascun dels alumnes ens proposi un que suposi un repte per a vehicles autònoms. Jo m’emportaré aquests escenaris com a dibuixos i els més interessants els convertiré en digitals per a poder-los incloure en un simulador i que es puguin fer servir per testejar vehicles autònoms reals”, assegura Pérez.
En general, el programa és valorat molt positivament tant pels professors com per l’alumnat. Segons, el Guillem Ribé, professor de tecnologia i robòtica de l’institut són “una classe molt motivada” i “a tots els interessa bastant i saben programar perquè han fet feina a cursos anteriors”.
L’Aitor Principal també és alumne de 4t i vol estudiar una enginyeria tecnològica: “aquest projecte està bastant encaminat amb el que vull treballar en un futur”.
A part de l’Institut Europa, quatre centres de secundària més de l’àrea metropolitana formen part del projecte, entre ells, un altre institut de L’Hospitalet, el Can Vilumara, que el mes de març realitzarà un taller de realitat augmentada.
La Fundació Catalana per a la Recerca ja desenvolupa a L’Hospitalt un altre programa de promoció científica, els Petits Talents Científics, en aquest cas adreçat a primària.
