Més de 1.500 joves d’instituts d’arreu de la ciutat passaran aquests dies per l’Oficina Jove de L’Hospitalet per recopilar informació sobre l’oferta formativa que tindran a l’abast quan acabin l’ESO i també orientació per escollir un itinerari acadèmic concret. Les jornades del programa “Connecta Futur” s’allargaran fins al 19 de març.
Aquesta iniciativa, és un acompanyament que l’Ajuntament ofereix des de fa dècades a l’alumnat de 4t d’ESO per tal que aquest jovent conegui tot el ventall d’estudis postobligatoris. Aquest programa té com a objectiu crear un espai de reflexió, autoconeixement i acompanyament en l’àmbit de l’orientació acadèmica i professional destinat a persones joves que es troben en un moment de transició educativa cap als estudis postobligatoris.
A l’Oficina Jove de Bellvitge hi ha plafons informatius sobre tota mena d’opcions professionals, des de les més tradicionals, com Mecànica i Construcció, com de noves professions del món digital.
Belén Rufián Ariza, tècnica Oficina Jove de L’Hospitalet ha explicat que “fem una mostra de tots els sectors que existeixen actualment i de futurs sectors emergents. Però és veritat que els temes de biotecnologia, de ciències de la informació i de serveis a les empreses són els que més demanda tenen entre el jovent”.
Aquestes jornades, que tenen una durada de dues hores per grup, es converteixen així en una mostra d’estudis i sectors professionals, amb l’objectiu d’apropar la diversitat d’itineraris acadèmics i oportunitats formatives que ofereix l’entorn actual.
Apropar informació i recursos de manera motivacional als joves
Rebre aquest cop de mà per triar els estudis orientats al futur professional té bona acceptació entre l’alumnat.
Ayesha Mwrtza, alumna de l’Institut Puig i Gairalt, ha explicat que “jo vull ser cardiocirurgiana perquè m’apassiona la biologia, la física i la química. Aquesta activitat està molt bé perquè donen molta informació i per la gent que no ho té clar és important perquè els orienta i els aconsella”.
Les sessions també inclouen dinàmiques i activitats en grup, amb l’objectiu que la decisió de què fer en acabat l’ESO sigui plenament conscient i s’ajusti als desitjos de cada alumne. A banda d’exposar les opcions acadèmiques també es posa l’accent en les qualitats potencials de cada alumne.
Les jornades compten també amb la col·laboració dels ambaixadors de l’Institut Provençana que comparteixen la seva experiència personal en el procés de triar el seu itinerari formatiu.
