Onze centres educatius de la ciutat s’han sumat a ‘Aules que cremen‘, una iniciativa d’àmbit català que mesura la temperatura de les escoles per evidenciar la calor que pateixen alumnes i docents. El seu objectiu és demanar més recursos per a la climatització de les aules.
Gràcies a uns sensors connectats a la xarxa, han elaborat un mapa que recull a temps real la temperatura i humitat a les aules dels centres que participen en el projecte d’arreu de Catalunya.
Més de 30oC als instituts Provençana i Margarida Xirgu
A l’Institut Provençana registren habitualment temperatures superiors als 30℃ i asseguren que han arribat als 39℃. Malgrat estar equipats amb ventiladors, la calor es fa insuportable, especialment en espais com l’aula d’informàtica o el laboratori.
El Vicent Sala Enguix, un dels professors del centre, explica que “la llei diu que a més de 27℃ no s’hauria de fer classe, i nosaltres les fem a temperatures de 30 o 35℃. A més, els estudiants de química han de portar roba de protecció com bata, ulleres i guants, cosa que fa que la temperatura encara els afecti molt més. També tenim moltes aules amb ordinadors que produeixen molta calor”.
Un altre centre que s’ha acollit al projecte ‘Aules que cremen’ és l’Institut Margarida Xirgu. Han partit diversos desmais, i la setmana passada van haver d’aturar una classe perquè es va superar el llindar dels 33℃.
Pel Gorka Marchal, professor de l’institut Margarida Xirgu, “les altes temperatures dificulten poder impartir amb normalitat qualsevol docència, i més en un centre de màxima complexitat com el nostre. La calor fa que les coses siguin més complicades, afecta l’alumnat perquè estan més distrets i moguts i hi ha més problemes de convivència”.
Unes temperatures que afecten al rendiment de l’alumnat i que, asseguren, es podrien revertir amb una climatització adequada i la renovació de les instal·lacions.
“L’Ajuntament no està instal·lant equips ni fa un bon manteniment de l’edifici, que té mals aïllaments i les finestres no tanquen bé. Tot el problema és estructural, econòmic i de deixadesa durant molts anys”, assegura en Gorka.
Des d’’Aules que cremen’ volen fer pressió al Departament d’Educació i denunciar la situació a Inspecció de Treball. També animen a la comunitat educativa dels centres a enviar queixes a la Síndica de Greugues.