L’Escola Josep Janés ha acollit la presentació de la campanya ‘El teu barri, la teva escola. Aquí comença tot’. Més de 60 escoles públiques, instituts i entitats liderades per la Fundació Bofill s’han unit per reclamar una preinscripció sense prejudicis.
La iniciativa s’ha posat en marxa davant el centre educatiu del barri de Sant Josep, el qual consideren un exemple d’escola invisibilitzada per la sobreoferta, els estigmes cap als alumnes d’origen estranger i la manca d’acompanyament municipal.
La directora de recerca de la Fundació Bofill, Mònica Nadal, ha explicat la proposta: “Venim a posar en valor escoles valentes, orgulloses de la seva diversitat, que saben que estan contribuint activament a construir una societat més cohesionada i volen ser conegudes sense estigmes ni prejudicis”.
D’altra banda, ha afegit que “la cohesió no pot dependre només de decisions individuals benintencionades, sinó que necessita un sistema que generi confiança, faciliti informació clara, reforci els centres i els seus professionals i obri les escoles a la comunitat perquè se la faci seva” i que “Aquí comença tot no és només una campanya, és una manera d’entendre el país”.
En plena temporada de portes obertes escoles i instituts públics de tota Catalunya han demanat a Govern i ajuntaments una preinscripció basada en la proximitat i que combati els prejudicis sense invisibilitzar projectes educatius. Els impulsors alerten que molts centres, tot i tenir projectes sòlids i grans professionals, queden descartats abans fins i tot que arrenqui el procés de preinscripció.
Amor del Alamo Margalef, membre de la junta directiva de la CONFAVC, ha reivindicat que “si les ciutats comencen als barris, els barris comencen a l’escola” i ha deixat clar que ‘Aquí comença tot’ és una campanya on el teixit veïnal ha d’estar.
D’altra banda, el president de l’aFFaC, Jordi de Carreras, ha reivindicat l’escola pública i de proximitat com “la de més qualitat per a tots els fills i filles”. Carreras ha reclamat que han de ser les administracions educatives les encarregades de posar fi a la segregació escolar, “especialment en l’actual context de polarització i creixement de la xenofòbia i el discurs de l’odi”.
Informar-se sense estigmes, clau per escollir escola
Les entitats defensen que cal visitar les escoles del barri, informar-se bé i triar sense estigmes. Aquests punts són clau per reforçar la cohesió social ja que, asseguren, és a l’escola on comença la democràcia i on els infants fan els seus primers aprenentatges de convivència i ciutadania.
María Segurola, referent en polítiques contra la segregació de la Fundació Bofill, ha detallat mesures concretes que reclamen a l’administració. Entre elles, reclamen Oficines d’Educació en cada municipi que posin en valor aquests centres, una discriminació positiva per visibilitzar les escoles més segregades, fomentar l’escolarització de proximitat i reduïr ratios dels centres públics més afectats per distribuir la diversitat cap a la resta d’escoles.
La campanya també visibilitza antics alumnes d’aquests centres, que testimonien el potencial d’educar-se en centres amb una forta barreja social. Fundació Bofill, aFFaC, CONFAVC, La Fede, PINCat, CCOO, Escoles contra la segregació, Fedelatina, Secretariado Gitano, Moviment per la Pau, SETEM i la Fundació Guné formen part de la campanya.
